El Eurobarómetro de la Actividad Física y el Deporte encargado por la Comisión Europea en el 2009 señala que el 60% de los europeos encuestados hacía "pocas veces o nunca" deporte o ejercicio.
Conseguir que el alumnado adquiera hábitos de práctica de actividad física evitará que las tasas de sedentarismo en la población adulta sigan aumentando.
Es importante que la promoción de la práctica físico- deportiva se ofrezca asociada a aspectos motivadores como la diversión, la sostenibilidad, el reto, etc. Los proyectos de salud escolar deben aportar acciones innovadoras que fomenten la actividad física de la comunidad educativa.
Un ejemplo interesante es el utilizado en el metro de Estocolmo para fomentar el uso de las escaleras en vez de las escaleras mecánicas utilizando el reclamo de la música.
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